第143节 (第4/4页)

就在主治医生高兴地以为她的抑郁已经好转时，面对主治医生“你现在最大的愿望是什么？”的提问时，女孩微微一笑，告诉医生她只想去死。

    “我现在活着，只是因为我的妈妈为了我的病牺牲了那么多，我不忍心看她失望。我是为她活着，但是我自己想死，我真的想死，我的愿望就是去死。”徐静逸用平静但忧伤的声音念出了女孩的话，“短短的最后一句话里，女孩一共说了三次想死。我们看到**型抑郁患者的微笑，往往会误以为这是病情的好转……却不知道那个微笑的背后实际是无药可救的绝望，我将这种抑郁称为——微笑抑郁。”

    “美国精神障碍诊断与统计手册第五版中，抑郁症的诊断标准包括持续性的心境低落，对所有活动失去兴趣、丧失愉悦感、活动减少、体重明显增加或减轻，失眠或睡眠过多，几乎每天都感到疲倦或精力不足，反复想到死亡等。**型抑郁患者同样具有以上特征，只是更隐蔽更难以察觉，和大多数难以融合进社群的抑郁患者不同，**型抑郁患者甚至可能是一个群体中的开心果、领袖人物。”

    “徐老师，您诊治过此类患者吗？”一名学生举手提问。

    徐静逸的脸上露出了思索久远往事的神色：“……拥有**型抑郁表现的患者在抑郁患者中非常少见，在我的职业生涯中，确诊的**型抑郁患者至今还没有遇到过一例。”

    “您为什么要强调‘确诊’呢？”刚刚提问的那名女学生捕捉到徐静逸话里的深意，立即追问出来。

    学生们纷纷专注地望着讲台上的徐静逸。

    徐静逸意外地笑了笑，片刻后说道：“就像你们猜想的一样，我的确遇到过一名疑似**型抑郁的病人……不，也不能称之为病人，因为我们之间只有过一次非正式的，连心理咨询都谈不上的短暂交谈。”

    “那是一个刚刚遭受了生活重大打击的少女，她的母亲因为担心她的情况，所以请我去给她做心理疏导。”徐静逸淡笑着说：“我以为我会见到一个恐惧到充满攻击性或濒临崩溃的孩子，我准备了很多安抚的话语，但是实际和她见面后，我一句话都没用上。”

    “她的情绪非常平和，脸上甚至带着微笑，就连我试探着提及那次重大打击，她也十分配合地回答我的问题，就好像那次事件，在她的心灵上没有留下任何痕迹一样。那时的我对**型抑郁还没有多少了解，虽然察觉了少女的异常，但却没有把她异常的表现往更严重的地方想，仅仅是将它简单判断为了少女对我的不信任和防备。在那之后，少女拒绝再接受心理疏导，我也就没有再和她交谈的机会了，但是她激发了我对各种**型心理病症的研究热情，这也是我从临床心理医生转为大学讲师的主要原因。”

    “她还活着吗？”一名坐在台下的男生忍不住问道，他没有举手，但是清晰的声音却传遍了大半个教室。

    “她还活着。”徐静逸说：“并且活得很好，是绝大部分人艳羡的对象。”

    “说不定那女孩就是心大，的确不在意啊。”男生嘀咕道：“搞不好就是你大惊小怪了。”

    徐静逸微微一笑，不置可否。

    “大多数抑郁患者都试图掩盖自己的抑郁倾向，但微笑抑郁者尤为严重，除开在现有的社会环境里，心理疾病患者会遭受他人偏见外，掩盖自己的抑郁表现还是病人本能的一种防御机制，在多数情况下，他们的微笑不代表快乐，反而代表悲伤，微笑抑郁患者用微笑来否定和掩饰悲伤，用微笑来告诉关心或伤害他们的人，‘我很好’、‘我没事’。”

    徐静逸有条不紊地按照自己的步调讲解下去，绝大多数学生都听得入神，直到下课铃响才恍若梦醒地回过神来。

    当学生们起身离开教室时，想要从后门离开的学生立即发现了坐在最后一排的程遐。他面无表情地穿过一群神色紧张、面颊泛红的女生，走到讲台上正在收拾东西的徐静逸面前。

    “我想和你谈谈。”程遐说。

    徐静逸收起课本，无奈地抬头一笑：“来我办公室吧。”